Artykuły

Masowa produkcja półgłówków z dyplomami skończonych studiów

Prawie 40 proc. Polaków przed ukończeniem 40 lat ma wyższe wykształcenie. Pod tym względem Polska jest liderem w Unii Europejskiej. Problem w tym, że wyższe wykształcenie z polskich uczelni, przede wszystkim na kierunkach humanistycznych, jest niewiele warte. Tolerowanie plagiatów, rozdawanie na prawo i lewo dobrych ocen, aby wyżej plasować się w rankingach uczelni, i coraz niższe wymagania na egzaminach wstępnych (albo w ogóle ich brak), to główne bolączki polskich studiów wyższych. Jak to działa w praktyce?

Jak szkoła publiczna niszczy nasze dzieci

Dlaczego system edukacji publicznej nie radzi sobie z przygotowaniem uczniów do pracy? Koncepcja publicznego szkolnictwa powstała w XVIII w., w epoce oświecenia, a została wprowadzona w życie w XIX w. po to, by przygotować kadry dla fabryk, które budowano w okresie rewolucji przemysłowej. Jak zauważył ekspert od edukacji prof. Ken Robinson, stąd wzięło się niemal fabryczne, taśmowe podejście do uczniów: dzwonki na przerwę, dzieci podzielone na klasy według daty urodzenia (jakby „data produkcji” dziecka była najważniejsza, a nie np.